为帮助2026级历史学专业新生快速适应大学学习节奏，明晰专业特色、培养目标与发展路径，破除学业迷茫、树立长远学业规划，10月26日，文史学院历史（文博）系组织开展历史学专业认知教育专题活动。系主任谢金勇老师、辅导员王涛老师出席本次活动，全体2026级历史学新生参加学习。

本次专业认知教育立足历史学专业深厚的师范办学积淀展开。多年来，文史学院历史学专业坚守立德树人育人初心，深耕师范教育与地方文史研究领域，依托完善的教学资源与多层次育人平台，凝练形成“师范为本、史地融合、服务地方”的鲜明办学特色，是潍坊市基础教育历史学科优质师资的重要培育基地，办学底蕴深厚、育人成效显著。

活动中，老师们系统介绍了历史学专业人才培养体系。专业以培育师德端正、史学功底扎实、综合能力全面的中学历史骨干教师和文史应用型人才为核心目标，课程体系科学完善，涵盖中国史、世界史、史学理论、历史教学论等核心主干课程，同时开设师范技能训练、地方历史文化研究等特色课程，兼顾专业理论研习、史学素养培育与实践应用能力锻炼，全方位助力学生综合成长。

针对新生最为关注的发展前景，活动详细解读了专业升学与就业优势。在考研深造方面，专业学风浓厚、备考氛围优良，累计两百余名学子成功考入东北师范大学、陕西师范大学、云南大学等国内重点高校，升学层次持续提升。在就业发展方面，毕业生以中小学历史教学为核心就业方向，同时适配文博场馆、文旅机构、文化宣传、新媒体文案等多元岗位，就业覆盖面广、发展渠道稳定。

参会教师结合历史学专业学习特点，为新生分享科学高效的学习方法，鼓励大家夯实通史知识基础、深耕史料研读、勤学教学技能，坚持理论积累与实践锻炼并重，依托地方优质文史资源拓宽学术视野、提升专业素养。

本次专业认知教育有效解答了新生入学以来的学业困惑，明晰了专业学习重点与未来发展路径。下一步，同学们将以清晰的目标、饱满的状态投入专业学习，笃学深耕、砺行致远，在史学求索中成长成才。