为深化专业课程实践教学，帮助学生在真实文旅场景中拓展专业视野、增强专业认知，10月15日至18日，文史学院旅游系组织2026级旅游管理（专升本）学生赴南京开展为期四天的专业认识实践活动。此次活动是《专业认识》课程的重要教学环节，由专业教师王鹏程、王艺璇、辅导员宋薇及实验实训中心岳文博带队指导。

为确保实践活动有序开展，出发前，师生召开行前动员会。带队教师围绕实践行程、课程目标及学习任务进行说明，辅导员宋薇重点强调出行安全、组织纪律及集体活动注意事项。同时，结合课程教学要求，提前布置小组文旅短视频创作和个人旅游调研两项实践作业，引导学生带着问题走进文旅场景，在实地考察中主动观察、收集素材、开展研究。优秀作品将直接对接2027年全国大学生文旅与会展竞赛相关赛项，在课程成果基础上进一步打磨完善，推动课程学习与学科竞赛有效衔接。

实践期间，师生先后走进南京博物院、夫子庙—秦淮河、老门东、总统府、玄武湖、中山陵等文化旅游场所，围绕旅游资源开发、景区运营管理、游客体验及文创产品设计等内容开展实地考察。在博物馆和历史文化街区，同学们重点关注展陈设计、游览线路、空间布局与商业业态，了解历史文化资源活化利用与文旅融合发展的具体实践；在景区及城市公共游览空间，通过观察旅游服务设施、游客活动组织及景区管理方式，进一步认识旅游管理专业知识在实际场景中的应用。

在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、梅园新村、雨花台等地，同学们通过参观学习，深入了解相关历史，感悟历史文化与革命文化的深刻内涵，并结合专业学习，从场馆展陈、空间组织、参观服务和教育功能等角度进行思考，进一步认识文化旅游资源的社会价值与教育意义。

实践将实地考察与课程任务相结合，同学们围绕各自的调研主题，在参观学习中记录观察所得、采集影像素材，并通过小组交流与讨论梳理研究思路。从旅游资源展示到产品开发，从景区运营到文化传播，不同类型的文旅场景为同学们理解旅游产业运行提供了直观参考，也为后续完成个人调研作业和小组短视频创作积累了素材。

此次南京专业认识实践活动将课程学习、实地调研与学科竞赛准备相衔接，帮助学生在实践中深化对旅游管理专业的认识，增强运用专业知识分析实际问题的意识。下一步，旅游系将继续探索课程教学与实践训练、学科竞赛有机融合的育人路径，不断提升应用型人才培养质量，为文旅产业发展培养具有专业素养、实践能力和创新意识的高素质人才。