为探寻非遗文化传承路径，以青春力量助力乡村文化振兴，文史学院“非遗文化传承”调研实践团于1月23日至2月2日赴山东省潍坊市寒亭区杨家埠村，开展为期10天的寒假“三下乡”社会实践活动。学子以基层服务与优秀文化传承为核心，通过沉浸式体验、调研访谈、文化传播、文创助农等形式，在实践中感悟非遗魅力，践行文化传承使命。

杨家埠村是木版年画、风筝制作国家级非遗的重要发源地，深厚的非遗底蕴为实践开展奠定基础。实践团首站走进非遗传承人工作室，跟随传承人系统学习木版年画拓印、风筝扎制技艺，从颜料调配、骨架搭建到裱糊绘画，学子们亲手参与每道工序，在实操中体会传统技艺的匠心精髓，也为后续调研积累了直观认知。

为摸清非遗传承现状，实践团开展专项调研访谈，分组走访村内10户非遗传承家庭，与传承人深入交流，详细记录技艺传承脉络、当代发展困境及青年培养难题，对收集的一手资料系统梳理分析，形成详实的非遗传承调研报告，为本土非遗保护发展提供文史视角的参考建议。

作为文史学子，实践团主动承担文化传播责任，面向村民开展“非遗知识小课堂”，用通俗语言讲解杨家埠非遗的历史渊源与文化内涵，提升村民尤其是青少年的本土文化认同感；同时协助村史馆整理老物件、梳理口述史资料，让珍贵的非遗记忆得到更好留存与传承。

结合新春节日氛围，实践团还探索非遗与乡村经济融合路径，设计“杨家埠非遗”主题新春福袋，化身乡村主播开启线上直播，为村民推介年画、风筝文创产品，打通线上销售渠道，以文创设计与直播赋能的方式，助力村民增收，实现非遗文化传承与乡村发展的双向赋能。

此次实践让学子们在走出校园、深入基层的过程中锤炼实践能力，厚植文化自信。下一步，实践团将继续以实践为载体，引导学子深耕本土文化，让青年力量成为非遗传承与乡村文化振兴的坚实支撑。