为切实关注学生心理健康，缓解各年级学生学业、就业压力，12月23日，学校学生心理健康中心王学军老师走进文史学院开展走访调研。学院团委负责人付璐、相关辅导员及20余名学生代表参与座谈。

王学军全面介绍了学校心理健康工作的整体布局与具体举措，系统讲解学校为学生搭建的心理支持体系。付璐则围绕学院心理健康工作推进情况展开汇报，她结合文史专业学生的性格特质与学业特点，介绍了学院常态化开展的心理主题班会、朋辈心理互助活动，以及针对考研、就业关键节点开设的专项心理疏导会等特色工作。

交流环节里，不同年级学生代表结合自身实际，畅谈学业规划、考研就业等方面的困惑与焦虑。针对大三大四学生考研后的心态波动与就业焦虑，王学军引导大家正视就业环境，秉持立足现实、循序渐进的原则调整状态；对于大一大二学生的规划迷茫，他建议同学们尽早明确目标，提前了解意向专业、院校及考试内容，夯实基础学科积累。此外，他还针对返乡就业学生的疑问给出建议，强调学历提升与就业规划并不冲突，更高学历将为未来发展增添竞争力。整场座谈，王学军细心记录、耐心解答，结合自身经验为同学们答疑解惑。

此次走访调研搭建起师生心理沟通的坚实桥梁，有效疏导了学子成长焦虑，为不同阶段的文史学子明晰发展方向提供了切实指导。未来，文史学院将持续聚焦学生心理健康，常态化开展心理健康访谈活动，全力打造健康和谐的校园育人环境，助力学子健康成长。