本网讯  5月18日至19日，来自安丘市的80余名骨干中小学教师，齐聚我校4号楼学术报告厅，参加为期两天的安丘市骨干教师综合能力提升专题培训。来自省内外4位教育教学专家为参训教师作了精彩的专题报告。本次活动由文史学院和安丘市教体局主办，是文史学院钟希高教授主持的横向课题“精准培训+优师下沉”双轮驱动的县域骨干教师培养模式研究开展的系列活动之一。

培训会上，北京师范大学李东兴教授作了题为《人工智能时代中小学教师信息技术应用能力提升》的专题报告，他从人工智能的发展历程、人工智能对教育的影响等方面作了精彩发言。谈到人工智能背景下中小学教师面临的挑战与机遇，他与学员们一起探讨了中小学教师信息技术应用能力提升的路径与方法。鲁东大学韩延伦作了题为《大单元教学设计——观念理解及实践探索》的专题报告，他从老师们观念认识上的困惑入手，围绕如何认识”大单元教学”、如何设计“大单元教学、如何验证“大单元教学”的高质量高效益三个核心问题与学员们进行了交流研讨。齐鲁名师、省特级教师、青岛中学正高级教师李波，从教师阅读的价值思考——为什么阅读、教师阅读的书目选择——阅读什么、教师阅读的策略方法——阅读案例等三个方面为学员们作了题为《教师阅读——从通识走向专业》的专题报告。教育部师范专业认证专家，国培项目专家马华威教授，则聚焦循证校本教研，与学员们共同探讨了循证校本教研的时代要求、核心理念、操作模式。马华威教授的《基础教育教学成果相关问题研究》专题报告围绕教学成果培育和教学成果文本撰写两个核心问题展开，为学员们申报教学成果提供了有益借鉴。

据悉，该培训项目为期三年，依托高校资源优势、发挥地方教体局组织优势、整合各方面资源优势，为高校服务地方基础教育，探索协同育人新模式提供了新的思路。