学习是学生最本质的任务，为使同学们更加了解自己的学习成绩，制定进一步学习计划，我院于9月21日下午2:30在6301教室举行了学业分析报告会。出席此次报告会的有学生工作办公室副主任任瑞金老师、16级辅导员李静老师以及14级、15级、16级全体班委。主持人段玉超同学以热情饱满的开场词拉开了此次报告会的序幕。

   此次报告会的主要内容是由各班长分析汇报本班整体学习成绩，各班委分析本人成绩。每个班分析完之后，在座所有班长以及团支书进行打分，最终由计分人员计算平均分并进行年级排名，纳入到“文学院优良学风班级评选”中。各班都制作了精美的PPT,用柱状图、折线图等图表直观得展现了班内同学的学习成绩，对本班成绩及个人成绩做出了深刻分析。有的班级还着重指出了班内同学成绩不理想的原因，并拟出了帮扶计划，这种做法得到了老师和同学们的肯定。15级汉语国际教育专业的铁振东同学作为班委成员，分别从横向和纵向分析了自己的成绩，并提出自己的不足 。他表示要尽自己的能力做到最好。

    最后，任瑞金老师发表了结束感言。任老师指出同学们成绩的通病是英语成绩及大学IT成绩不理想，并希望同学们能深刻分析自己的成绩并做出调整。她表示此次报告会是对同学们的鞭策，可以让同学们在学习的道路上越走越有劲，越走越有激情。