3月28日下午，我院致远楼6312教室座无虚席，聊城大学文学院院长刘东方教授应邀做了题为“如何在中国现代文学史的学习过程中发现问题”的学术报告。报告会由我院院长尹建民教授主持，党总支书记郭顺敏、副院长王恒升以及部分汉语言文学专业的教师、同学参加。

报告以培养学生的问题意识作为出发点，通过对常见的《中国现代文学史》教材把脉分析，探讨从人们熟知的著作文献中发掘科研空间的可能性，指点学术迷津，激发研究兴趣。他认为，面对再熟悉不过的文学史教材，至少可以从四个方面进行检视：第一是寻找文学史教材中的薄弱点，并尝试对其进行补充；第二是注意文学史教材中的作品篇目，敢于怀疑书上现成的解读；第三是关注不同的文学史教材之间存在的分歧，比如现代文学发生的起点问题；第四是善于发现文学史教材中的空白点，寻根溯源，力图还原事实的真相。刘教授深感当前的文学史教科书存在着许多缺陷，不利于培养学生的审美力、感受力和判断力，希望大家多读原著，不要离文学越来越远。在报告过程中，刘教授还不断发出设问，引导大家积极深入地思考。最后，刘教授耐心回答了同学们的提问，并通过自己当硕导、博导的经验给将来意欲考研的同学支招，提出了复习考试的宝贵建议。(撰稿人：王万顺)